Gesellschaft Deutscher Chemiker

Meldung

Katalyse ins Masterstudium

Nachrichten aus der Chemie, Mai 2018, Seite 551, DOI, PDF. Login für Volltextzugriff.

Von Wiley-VCH zur Verfügung gestellt

Eine Sammlung mit Lehrinhalten soll dabei helfen, Katalyse im Chemiestudium zu verankern.

Grundlegende Konzepte der Katalyse, Kinetik und Elementarschritte, Katalysatortests – damit beginnt die Liste der Unterrichtsinhalte, die die Deutsche Gesellschaft für Katalyse (Gecats) für das Masterstudium vorschlägt. Zudem sollen Studenten Katalyse im Masterstudium in mindestens zwei Vorlesungsreihen mit 40 Stunden und 80 Stunden Selbststudium über je ein Semester sowie in einem Praktikum mit 30 Stunden Präsenzzeit und 30 Stunden Selbststudium erlernen.

Die Sammlung an Schlüsselinhalten von den Grundlagen bis zu Anwendungen der Katalyse ist nun als Lehrprofil Katalyse (Key Topic Collection for Catalysis Teaching) in Form einer Broschüre erschienen. Die Inhalte entsprechen dem, was die chemische Industrie an Kenntnissen in Katalyse voraussetzt.

Die Sammlung soll Diskussionsgrundlage sowie Handreichung für Dozenten sein, die Chemie- und Physikstudenten sowie angehende Chemieingenieure im Masterstudium unterrichten und Katalyse in Promotionsstudiengängen vermitteln. Dabei unterscheidet die Stoffsammlung zwischen grundlegenden Inhalten und solchen für Fortgeschrittene, zu

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