Bildung & Gesellschaft

<h2>Bildungsfinanzen</h2><p>Die Ausgaben für Bildung in Deutschland stiegen auf 129,2 Mrd. Euro im Jahr 2016. Im Vorjahr lagen sie bei 124,4 Mrd. Euro. Bezogen auf das Bruttoinlandsprodukt blieben die Investitionen in Bildung gleich. Die Bildungsausgaben im Jahr 2016 entsprechen 20,3 % des Gesamthaushalts von Bund, Ländern und Gemeinden. 50,2 % des Bildungshaushalts gingen an allgemeinbildende und berufliche Schulen, 23,2 % an Hochschulen. SM</p><p><a href="https://www.destatis.de" target="_blank">www.destatis.de</a></p><h2>Schweiz setzt auf Open Acess</h2><p>Spätestens im Jahr 2024 sollen alle durch öffentliche Mittel finanzierte Publikationen in der Schweiz frei zugänglich sein. Die Rektorenkonferenz der Schweizerischen Hochschulen swissuniversities verabschiedete Ende Januar eine entsprechende Strategie. Neben der direkten Erstveröffentlichung in Open-Access-Journalen können Wissenschaftler ihre Forschungsergebnisse nachträglich beispielsweise in Online-Archiven zugänglich machen. AG</p><p><a href="https://www.swissuniversities.ch" target="_blank">www.swissuniversities.ch</a></p><h2>Weniger Geld pro Student</h2><p>Die Hochschulausgaben pro Student sanken im Zeitraum von 2004 bis 2013 um durchschnittlich 907 Euro. Am stärksten verringerten sie sich in Nordrhein-Westfalen, wo 2085 Euro weniger pro Student ausgegeben wurden. Der Grund sind höhere Studentenzahlen. In Hamburg, Bremen, Rheinland-Pfalz und Brandenburg stiegen die Ausgaben pro Student. SM</p><p><a href="https://www.boeckler.de/pdf/p_studfoe_wp_1_2016.pdf" target="_blank">www.boeckler.de/pdf/p_studfoe_wp_1_2016.pdf</a></p><h2>Promotion in Genomwissenschaften</h2><p>Um Genomwissenschaften geht es in einer neuen International Max Planck Research School der Universität Göttingen in Zusammenarbeit mit vier Max-Planck-Instituten. Pro Jahr sollen zehn Doktoranden das Programm beginnen, dauern sollen die Promotionen drei Jahre. Alle Lehrveranstaltungen finden in englischer Sprache statt. Absolventen Diplom- oder Master in Lebenswissenschaften, Mathematik, Statistik, Physik oder einem verwandten Fach können sich noch bis zum 15. April bewerben. AG</p><p><a href="mailto:imprs-gs@mpibpc.mpg.de">imprs-gs@mpibpc.mpg.de</a></p><h2>USA: Rückreise gefährdet</h2><p>Das Massachusetts Institute of Technology in Cambridge, USA, hat einem Postdoc von der Reise zur Chemiedozententagung in Marburg abgeraten. Im vorliegenden Fall geht es um eine Wissenschaftlerin mit einem deutschen und einem iranischen Pass. Nach ihrem Forschungsaufenthalt in den USA möchte sie ihre akademische Karriere in Deutschland fortsetzen und hatte daher für die Tagung einen Vortrag angemeldet. Den zog sie Anfang März zurück und entschied, die USA nicht zu verlassen aus Furcht, aufgrund der Dekrete von Präsident Donald Trump nicht wieder einreisen zu dürfen.</p><p>Das Verhalten der US-Regierung verstoße gegen alle freiheitlichen Grundsätze und behindere die Grundlagenforschung, meint dazu der Vorstand der Arbeitsgemeinschaft Deutscher Universitätsprofessoren und -professorinnen für Chemie, Aduc. Die Aduc richtet jährlich die Chemiedozententagung aus.</p><p>Gegen die Einschränkungen der Wissenschaftsfreiheit durch die US-Regierung demonstrieren Wissenschaftler in den USA und auch außerhalb am 22. April beim March for Science. FZ</p><h2>Internationalisierungsstrategie der Bundesregierung</h2><p>Die Bundesregierung will mehr Wissenschaftler nach Deutschland locken oder zurückholen. Das ist Teil ihrer Strategie zur Internationalisierung von Bildung, Wissenschaft und Forschung. Momentan können sich nur sechs von zehn im Ausland tätigen deutschen Forschern vorstellen, in ihr Heimatland zurückzukehren. Außerdem will die Regierung die Mobilität von Wissenschaftlern im Ausland erhöhen und internationale Kooperationen fördern.</p><p>Neben Universitäten spricht die Strategie kleine und mittelständische Unternehmen an. Ein weiteres Ziel ist die grenzübergreifende Forschung zu globalen Themen wie dem Klimawandel. Zu diesem Zweck soll Deutschland in Zukunft verstärkt mit Schwellen- und Entwicklungsländern zusammenarbeiten. AG</p><p><a href="https://www.bmbf.de/de/intern" target="_blank">www.bmbf.de/de/intern</a></p><h2>Universität in Gießen: Chemiker feiern Institutsneubau</h2><p>Im Wintersemester 2015/2016 sind sie umgezogen, am 20. und 21. April laden die Gießener Chemiker nun zur Einweihung ihres Institutsneubaus ein. Nach fast fünf Jahren Bauzeit hat das Gebäude das zehnstöckige Hochhaus am Gießener Heinrich-Buff-Ring ersetzt. Neubau und Ausstattung kosteten das Land Hessen und die Universität 137,5 Mio. Euro. Auf 13 100 Quadratmetern Nutzfläche forschen 16 Professoren aus Anorganik, Analytik, Biochemie, Didaktik, Lebensmittelchemie, organischer und physikalischer Chemie mit ihren Arbeitsgruppen sowie Habilitanden und Nachwuchsgruppenleiter.</p><p><a href="https://www.uni-giessen.de" target="_blank">www.uni-giessen.de</a></p>

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Notizen aus Forschung und Bildung

BildungsfinanzenDie Ausgaben für Bildung in Deutschland stiegen auf 129,2 Mrd. Euro im Jahr 2016. Im Vorjahr lagen sie bei 124,4 Mrd. Euro. Bezogen auf das Bruttoinlandsprodukt blieben die Investitionen in Bildung gleich. Die Bildungsausgaben im Jahr 2016 entsprechen 20,3 % des Gesamthaushalts vo...

<p>Für die Menschen in Deutschland haben Forschung und Wissenschaft einen hohen gesellschaftlichen Stellenwert.</p>
<p>41 % der Menschen in Deutschland interessieren sich für wissenschaftliche Themen. Vor zwei Jahren waren es um 8 Prozentpunkte weniger, wie das Wissenschaftsbarometer von Wissenschaft im Dialog (WiD) zeigt. WiD fördert den öffentlichen Austausch über Wissenschaft und Forschung und wird unter anderem von der Deutschen Forschungsgemeinschaft getragen.</p><p>70 % der im letzten Jahr beim Wissenschaftsbarometer Befragten widersprechen der Behauptung, dass Wissenschaft mehr schade als nütze. Sie vertrauen den Forschern allerdings nicht bei allen Themen. Während die meisten Menschen Wissenschaftlern bei erneuerbaren Energien Glauben schenken, misstrauen sie Aussagen zur Grünen Gentechnik. Trotzdem meint jeder zweite Befragte, dass der Einfluss der Wissenschaft auf die Politik zu gering ist. Jeder fünfte hält ihn für zu groß.</p><p>Sollten die Staatsausgaben reduziert werden müssen, möchten 49 % der Befragten keine Kürzung bei den Forschungsausgaben. Ähnlich viele würden in der Wissenschaft anteilsmäßig gleich viel einsparen wie in anderen Bereichen. Mit 44 % sind die meisten Menschen der Meinung, dass die Bürger selbst bestimmen sollten, welche Forschung gefördert wird. Jeder fünfte der Befragten würde die Politik oder Wirtschaft über die Mittelvergabe entscheiden lassen. MS</p><p><a href="https://www.wissenschaftsbarometer.de" target="_blank">www.wissenschaftsbarometer.de</a></p><p>Alissa Götzinger, Markus Seidl, Frankfurt am Main</p>

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