Woher die Aufgaben für die Chemieolympiade kommen

Die internationale Chemieolympiade gehört zu den Wettbewerben, in denen Schüler vorgegebene theoretische Aufgaben bearbeiten. Sie sind somit der Schwerpunkt des Wettbewerbs und haben zwei Ziele: Die Aufgaben sollen zum einen die vier leistungsstärksten Schüler finden, die dann Deutschland als Nationalteam vertreten, und zum anderen sollen sie viele Jugendliche motivieren, am Wettbewerb teilzunehmen. Bei der Entwicklung von Aufgaben für die Chemieolympiade geht es daher darum, Spitzenförderung wie Breitenwettbewerb umzusetzen.

Erste Runde: motivieren

Ob Schüler überhaupt an der Chemieolympiade teilnehmen hängt erfahrungsgemäß stark von den Aufgaben der ersten Runde ab. In den letzten Jahren wurden die Aufgaben adressatengerechter, sie orientieren sich etwa an Themen aus der Schule oder greifen Alltagsbezüge auf. Auch der Schwierigkeitsgrad der Aufgaben ist im Vergleich zu früheren ersten Runden erheblich niedriger. Seit Einführung dieses veränderten Konzepts im Wettbewerbsjahr 2008 ist der Trend bei den Teilnehmerzahlen erfreulich positiv (Abbildung 1).

Die Aufgaben für die erste Runde entstehen direkt in der Geschäftsstelle der Chemieolympiade in Kiel.

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