Bildung + Gesellschaft

Zunächst klingt alles nach einer klassischen Erfolgsgeschichte: Ein Chemiker findet direkt nach der Promotion eine Anstellung in der Industrie. Schnell steigt er im Unternehmen auf. Dann stellt er fest: Sein Job macht ihn unglücklich. Und jetzt?<p>Matthias <link href="#nadc20244141942-fig-0001">Lamping, Jahrgang 1988, weiß, was er will. Und das bekommt er schnell: Im Jahr 2008 beginnt er, Chemie an der Universität Marburg zu studieren. Das Bachelorstudium schließt er 2011 ab, nach nur einem Jahr im Masterstudium wechselt er direkt in die Promotion. Von 2012 bis 2016 forscht er für seine Doktorarbeit an der reversiblen Cyclisierung von Peptiden.</p><figure xml:id="nadc20244141942-fig-0001"><figure><img alt="image" src="https://media.graphassets.com/RAsVd5wxSMGDKr8h09LB"><figcaption><label>Abb.1: </label>Hier erklärt Matthias Lamping Studentinnen, warum ein Iod-Stärke-Nachweis nach Zufügen von Speichel negativ ausfällt – auch als Professor steht er noch im Labor. Foto: FH Münster / Michael Anderie</figcaption></figure></figure><p>Direkt darauf, noch im Jahr 2016, macht er – wie viele Chemieabsolvent:innen – den Schritt in die Industrie. Er wird Projektmanager Food Ingredients bei Evonik Creavis in Marl. Dort beschäftigt er sich mit Prädiabetesforschung; durchforstet Literatur und Patente, geht auf Messen, trifft Universitätsforschende. „Eine schöne Zeit, in der ich ganz schön rumgekommen bin“, sagt Lamping.</p><h2 type="main">In der Industrie</h2><p>Schnell steigt er auf, gewinnt 2018 den Global Ideation Jam und wird im gleichen Jahr zunächst Corporate Entrepreneur, ein Unternehmer im Unternehmen – hier beschäftigt er sich mit Slow-Release-Mechanismen in Zahnpasta –, und im Jahr darauf Manager für Strategic Business Development in Hanau. Dort evaluiert er im Bereich der gefällten Kieselsäuren neue Geschäftsideen, entwickelt bestehende Geschäftsfelder weiter und versucht, Trends vorherzusagen.</p><p>Mit Chemie hat er nur noch indirekt zu tun, es geht hauptsächlich um Innovationen, Business Cases zur Berechnung der Rentabilität einer potenziellen Investition und ähnliches. Lamping ist viel unterwegs, bezieht eine kleine Wohnung in Hanau, um näher an der Arbeit zu sein. Doch das lässt sich nur schwer mit dem geplanten Familienleben vereinbaren – denn eigentlich lebt er gemeinsam mit seiner Frau in Dorsten. „Und dann fragt man sich irgendwann: Habe ich jetzt wirklich so lange studiert, um abends alleine in meinem Appartement zu sitzen? Nur wegen der Karriere?“</p><p>Seine Antwort: Nein. Doch glücklicherweise gibt es in Lampings direktem Umfeld einen ähnlichen Fall, der ihm einen Ausweg zeigt: Einige Jahre zuvor hat eine Kollegin den Schritt aus der Industrie in die Westfälische Hochschule Recklinghausen gewagt. Die beiden kommen ins Gespräch. „Sie erzählte, sie müsse eine Analytikvorlesung halten über NMR-Spektroskopie“, erinnert sich Lamping, „und dass ihr das Thema nicht besonders liege.“ Aber NMR-Spektroskopie ist genau das, womit sich Lamping während seiner Doktorarbeit intensiv beschäftigt hat. „Und dann habe ich gesagt: ‚Die übernehme ich gerne.‘“ Die ehemalige Kollegin nimmt das Angebot an.</p><p>Eine gute Entscheidung. Denn das Lehren macht Lamping Spaß, den Studierenden gefällt‘s, und die Ex-Kollegin lobt. Da fällt Lamping der nächste Schritt leicht: „An der Fachhochschule Münster war eine Stelle ausgeschrieben, die zu meinen Erfahrungen und Vorstellungen passte, und ich dachte: ‚Okay, ich bewerbe mich mal.‘“</p><p>Zwar bremst die Corona-Pandemie den Bewerbungsprozess, aber trotzdem klappt alles. Und so ist Lamping seit 2020 Professor für Angewandte Chemie und Lebensmittelchemie an der Fachhochschule Münster. „Und das war die mit Abstand beste Entscheidung meines Berufslebens“, sagt er.</p><p>An seiner Arbeit schätzt Lamping, dass es keine klassische Konzernstruktur gibt, aber immer wieder neue und abwechslungsreiche Aufgaben. Dabei hat er sich nicht vorstellen können, einmal im Hochschulbetrieb zu landen, denn es gab in seiner Umgebung genügend abschreckende Beispiele – etwa den Gruppenleiter, der „fachlich eine absolute Rakete“ war und trotzdem nie den erhofften Ruf an eine Universität bekommen hat.</p><h2 type="main">Was muss man mitbringen, was kann man erwarten?</h2><p>An den Fachhochschulen gibt es klassischerweise die Besoldungsstufe W2 (an Universitäten W3). Je nach Bundesland unterscheidet sich die Besoldung, Nordrhein-Westfalen hat mit 6484 Euro Grundgehalt einen recht hohen Satz. Dazu kommen Leistungs- oder Funktionszulagen. Auch einen Familienzuschlag gibt es. Um Professor:in an einer Hochschule für Angewandte Wissenschaften zu werden, ist keine Habilitation nötig. Man muss jedoch nach der Promotion mindestens drei Jahre außerhalb der Hochschule gearbeitet haben, und das möglichst fachspezifisch für das gewünschte Lehrgebiet.</p><p>Lamping ist für das Grundlagenwissen der Oecotrophologen zuständig: Er hält die Vorlesungen Allgemeine und Anorganische Chemie für das erste und Organische Chemie für das zweite Semester, die Drittsemester betreut er im Laborpraktikum. „Und das macht etwa 80 Prozent meiner Lehre aus“, schätzt Lamping. Wer möchte, könne noch Analytische Chemie und ein weiteres Wahlpflichtmodul bei ihm belegen, in dem die Studierenden chemische Vorgänge in der Küche analysieren.</p><h2 type="main">Schule, Fachhochschule und Familienleben</h2><p>Auch mit seinem Familienleben ist Lamping nach dem beruflichen Wechsel mehr als zufrieden. Seine Frau zog im Jahr 2021 mit ihm von Dorsten nach Haltern am See. Sie absolvierte ihr Referendariat 2018 in Borken und arbeitet derzeit als Lehrerin an einem Gymnasium in Bottrop. Zwischen Münster und Bottrop liegen zirka 80 km. „Wenn es gut läuft, brauchen wir beide 40 Minuten zur Arbeit, mit Haltern haben wir genau die Mitte getroffen“, resümiert Lamping. Dazu kommt ein weiterer Faktor, der Zeit beansprucht: Seit fast drei Jahren hat das Paar eine Tochter. Und auch im Haus der Drei gibt es einiges zu tun, was das Paar selbst übernimmt. „Alles ist sehr intensiv, aber auch sehr schön.“</p><p>Bis die Tochter in die Kita geht, jonglieren Lampings Frau und er mit ihren Anwesenheitstagen in Schule beziehungsweise Fachhochschule. „Glücklicherweise konnte sie an den Tagen zuhause bleiben, die bei mir mit Konferenzen, Vorlesungen und Übungen voll waren, an denen ich also auf jeden Fall zur Fachhochschule musste.“</p><p>Für gewöhnlich sei er im Wintersemester durch das Laborpraktikum voll ausgelastet, auch wenn ihn ein Mitarbeiter unterstütze, sagt Lamping. Denn da es an Fachhochschulen keine klassischen Doktorandenstellen gibt, stehe er selbst mit den Studierenden im Labor – täglich von 9 bis etwa 16 Uhr. Damit habe er im Winter mehr Lehre gemacht, als er müsste – etwa zwei Drittel seiner Lehrverpflichtung seien damit erfüllt –, und er kann im Sommersemester reduzieren. „Da arbeite ich dann beispielsweise zwei Tage pro Woche flexibel von Zuhause.“</p><p>Keine Woche gleiche der anderen: „Meine Frau und ich müssen jeden Sonntag neu planen, wer wann zur Arbeit fährt.“ Aber auch das ist kein Problem. „Ich habe ja im klassischen Sinne keinen Chef“, sagt Lamping, „essenziell ist, dass ich die Lehrverpflichtung erfülle, die Selbstverwaltung unterstütze und vor allem, dass die Studierenden zufrieden mit ihrem Lernerfolg sind.“ Alles andere sei Bonus: „Ich kann forschen, muss es aber nicht. Das ist zwar gern gesehen, aber ich muss mich nicht nach fünf Jahren rechtfertigen, wo meine Publikationen sind.“</p><h2 type="main">Die Lehre als Mittelpunkt</h2><p>Weniger Platz, selbst Geld einwerben, keine Doktorandenstellen – das alles erschwere es, zu forschen. Das tut Lamping daher wenig. Zwar hat er beispielsweise ein GC-MS-Spektrometer und ein Tisch-NMR-Gerät angeschafft, aber es sei schwierig, jemanden fürs Forschen zu begeistern. „Die Studierenden lernen eben Oecotrophologie – und viele davon haben Chemie früh abgewählt, weil sie dachten: ‚Das brauche ich nie wieder.‘“</p><p>Dass die Forschung bei ihm derzeit in den Hintergrund getreten ist, störe Lamping aber nicht, denn „Lehre ist eben das Herzstück einer Fachhochschule.“ Deswegen versuche er auch, das Studieren zu vereinfachen und zu verbessern. Kürzlich hat er mit Kollegen Augmented-Reality-Lernumgebungen im Praktikum getestet, die den Studierenden helfen soll, Inhalte leichter zu verknüpfen und umzusetzen. „Wenn dann die Studierenden sagen: ‚Früher fand ich Chemie blöd, aber eigentlich macht es ja sogar Spaß‘ – das motiviert ungemein.“</p><p>Praktika, Vorlesungen, Fachbereichsratssitzungen, Berufungskommissionen, Geld zur Lehrförderung beantragen – Lamping hat eigentlich genug zu tun. Trotzdem hat er eine weitere Aufgabe übernommen: Seit März 2024 ist er Dekan des Fachbereichs. Und im Sommer bekommen er und seine Frau zum zweiten Mal Nachwuchs. Die Erfolgsgeschichte geht also weiter – wenn sie auch anders verläuft als ursprünglich gedacht.</p><h2 type="main">Zahlen und Fakten: Die Fachhochschule Münster</h2><p>Die FH Münster entstand am 1. August 1971 aus dem Zusammenschluss staatlicher und privater Bau- und Ingenieurschulen sowie Einrichtungen mit berufsbezogener Fachausbildung. Sie besteht aus zwölf Fachbereichen und einer interdisziplinären Einrichtung: Architektur, Bau-, Chemie und Physikingenieurwesen, Design, Elektrotechnik und Informatik, Energie – Gebäude – Umwelt, Gesundheit, Maschinenbau, Oecotrophologie und Facility Management, Sozialwesen, Wirtschaft beziehungsweise dem Münster Centrum für Interdisziplinarität. Im Wintersemester 2023/24 gab es 105 Studiengänge, in die 14 757 Studierende eingeschrieben waren (11 434 in Bachelor-, 3323 in Masterstudiengängen). Im Dezember 2023 gab es 308 Professor:innen, 78 Lehrkräfte für besondere Aufgaben, 535 wissenschaftliche Mitarbeiter:innen und 421 in Technik und Verwaltung sowie 42 Auszubildende.<img alt="image" src="https://media.graphassets.com/cxMHDikOQTmUyLuGoqNU">Das Fachhochschulzentrum an der Corrensstraße 25 in Münster ist Sitz des Fachbereichs Oecotrophologie. Hier arbeitet Matthias Lamping. <source>Foto: FH Münster / Lucie Golde</p><p>Seit der Gründung sind 183 Promotionen abgeschlossen worden; im Jahr 2023 gab es 136 kooperativ Promovierende. Die FH Münster verfügte im Jahr 2023 über insgesamt 155,5 Mio. Euro (davon 25,1 Mio. Dritt- und 3 Mio. eigene Mittel).</p><p>Zur FH und den Zahlen: <url href="https://www.fh-muenster.de/hochschule/ueber-uns/index.php"><a href="https://fh-muenster.de/hochschule/ueber-uns/index.php" target="_blank">fh-muenster.de/hochschule/ueber-uns/index.php</a></url></p><h2 type="main">Die Autorin</h2><p>Nachrichten-Redakteurin Eliza Leusmann trifft immer wieder auf Menschen mit ungewöhnlichen Karrierewegen.</p>

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